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爵士舞的种类与风格，初学者怎么选择

爵士舞的种类与风格在爵士舞的发展中也变得越来越多，这让许多初学者搞不清楚其中的区分，不知道该学哪个，下面就给大家讲一下爵士舞不同的种类与风格，以及该怎么选择。舞蹈少儿舞蹈

先说一说怎么选择吧，对于爵士舞不同的种类与风格。其实很简单，对于初学者来说可能有几种情况。舞蹈兴趣班，相信大部分女生学爵士舞是因为想塑形、、加上运动来给自己一些改变，那么这种情况在选择上基本没有什么纠结的，现在一般的爵士舞蹈培训班教的都是NEW JAZZ，这类爵士的风格是融合了拉丁、hiphop、肚皮舞形成的。讲究身体的爆发力，还要有速度，干脆利落，跳起来非常的有范，很多人应该都是看了这类爵士的视频之后想要学习爵士的。舞蹈少儿舞蹈

除了兴趣学习之外，还有可能是想学习从事这方面的工作。想要找一个种类或者风格适合自己的来学习，这种情况跟兴趣班也有一点类似，其实依然可以直接学习的新爵士，不仅学习的成本会降低，后期从事这方面的工作也相对容易，在学习的同时了解其他的种类和风格，逐渐找到适合自己的。

舞蹈中学习开胯方法：

简单说就是拉大腿内侧的韧带。

练习之前，要先压压腿，这样算是热身，不容易受伤。

方法1：扶着把杆（或是栏杆）打开双腿下蹲，蹲的时候腿要尽量向两边打开，脚跟和脚跟并拢，呈“一”字型。

方法2：面向把杆，将一条腿架倒把杆上，另一条腿的脚掌呈“一”字型站立。用你的胯骨去贴把杆。

中国民族舞

民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。它有个很主要的特点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更多的生活内容。

中国的很多民间舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。

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孩子学跳舞，只喜欢跟着大家一起跳，少儿舞蹈学费多少，但是却不喜欢练功，不少家长遇到这种情况就觉得孩子不适合继续跳，其实这是学跳舞的小孩初学阶段容易出现的问题。一方面是孩子学舞蹈的兴趣还没有很好的养成；另一方面还在初级阶段没有取得的成绩，孩子也没明白练功与舞蹈成果的关系，没有坚持练习的动力。家长和老师可以从这两方面下手，循循渐进就可以解决孩子学跳舞出现的这种问题。

在进行这方面的练习时，时常有初学者伤了韧带、肌腱，痛楚难忍，从而放弃了训练，少儿舞蹈培训公司，终难成高手。究其原因，主要是没能真正领悟训练方法。

腿部柔韧性训练方法很多，简单少儿舞蹈，但总体来说可分为主动训练和被动训练两种。主动训练是习练者依靠自己的力量进行练习，具体方法有：压腿(正压腿、侧压腿、后压腿、仆步压腿)；劈腿(横劈腿、竖劈腿)；耗腿(正耗腿、侧耗腿、吻靴)；踢腿(正踢腿、斜踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿)等。被动训练是习练者在别人的帮助下或借助外力进行练习，具体方法有：搬腿(正搬腿、侧搬腿、后搬腿)；吊腿(正吊腿、侧吊腿)。

低强度的训练不影响身高

有这样担心的家长可能是因为看到许多运动员的身高都不高，或者是听到的一些传闻。但这些一方面是比较的对象不匹配，一方面是小概率事件。运动员的身高可能是负重训练导致，当然也有一些运动需要一些较低，比较稳重的情况。而其他的一些个例情况就是小概率事件了，这种情况不能当作我们判断事务的依据。所以说，学街舞会长不高的说法在正常情况下是不存在的，只要有足够的营养不养成挑食的坏习惯，而且适当的运动对孩子的发育会有积极向上的作用。

1.规范动作，分步进行

(1)初练时，不宜做强度很大的练习。把腿放在与腰同高的物体上，髋部后坐，臀部要平，支撑腿与地面垂直，膝部挺直，被压腿脚尖向上并有意识地向回勾扣，上身用力向前移动，使被压腿成一直线。脚尖回勾有利于拉长腿部韧带、肌腱、肌肉，上身前移可拉长躯干，特别是脊椎。一条腿压几分钟后，再换另一腿。几天之后，腿部肌肉变得柔软而富有弹性时，可进行下一步。

(2)被压腿及支撑腿均挺直，双手按压被压腿膝部，收髋使身体尽量向前俯压，以增强膝关节后之 窝肌 的伸展性。少儿舞蹈

(3)双手按被压腿膝部，髋部后坐，上身用力向前下俯压，试着以腹部贴大腿，此步成后，可进行下一步练习；

(4)双手由下抱握被压腿小腿，上身用力向前下俯压，试着以腹部贴大腿、以胸部贴膝盖。此步成后，可进行下一步练习。

(5)被压腿与支撑腿挺直，双手搬住脚掌，腹部贴大腿，胸部贴膝盖，试着以额头碰脚尖。此步成后，可进行下一步练习。

(6)双手搬住脚掌，腹部贴大腿，胸部贴膝盖，试着用嘴触脚尖。此步完成后，进行下一步。

(7)双手搬住脚掌，依上法，用下腭碰脚尖。此步成后，说明正压腿已成。

只有这样一步一步地练习，使躯干与腿部形成一一对应，如腹部与大腿、胸与膝、头与脚尖依次对应接触，才可避免躯干与腿之间出现的空儿。

（1）载歌载舞

我国的民间艺术自古以来就有载歌载舞的传统，如汉族北方的秧歌，南方的“采茶灯”、“花灯”，满族的“莽式”，维吾尔族的“麦西来普”，藏族的“”，这些都是载歌载舞的民间舞蹈。

（2）利用道具歌而舞之

这些道具有：手绢、扇子、花绸、头上戴的帽子、面具、腰里绑的腰鼓、腰铃、脚踏的高跷，以及各种道具如：伞、灯、剑、棍等。

（3）形象鲜明、情节生动

我国的民族舞蹈一般都以一个故事为依据，舞蹈刻划的人物形象生动，活灵活现。

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