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本机构本着“先做人、后做事”的服务思想，秉承“言行一致、敢于创新、务实进取、自我“的服务理念，致力于成为国内受在读小学生认可的全日制教育机构。玉泉区锦绣学校拥有一批有相当丰富的工作经验的团队，主要开设语文，数学，英语，音乐，体育，绘画等培训项目，培训内容是按全日制民办寄宿制小学安排的。本机构主要采用教师授课的授课方式并利用自身的技术优势，为广大的在读小学生传授相关知识技能。

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大儿初一，派位进了一所连年中考成绩超好的学校，原以为学校会更重视考试和分数，不想开学第一次家长会，五个多小时，从校长到任课老师，三分之一的时间在讲阅读。讲语文会有更多的阅读材料，也会有更多来自生活和日常阅读的常识性问题；讲历史会给更多的阅读材料，光是课本知识，根本不足以应对内容越来越广泛的试题；讲英语阅读，讲孩子各种各样“行万里路”式的课外活动。总而言之一句话，功夫在课堂上，也在广博的课外自主阅读、体验中。

外甥高二，在老家县城，每年假期也会关注一些他的功课，今年暑假和他一起，把各科期末试卷逐个过了一遍，发现不但语文、英语，就是历史、地理试卷，也有相当惊人的比例，是提供一段阅读材料，然后让学生做理解、分析、判断。比如历史给一段没读过的古文，然后要求解释这段文字反映的是某朝代的某种经济现象。这样的题目，如果孩子的阅读基础不够好、阅读能力不强，确确实实是连题都读不懂的。

孩子的阅读需要家庭内的培养

阅读的重要性，在我们家，并不是通过学校教育的不断强调才懂的，孩子的阅读习惯培养，我们几乎是从孩子出生开始，一直坚持了十几年，两个孩子已经拥有了自己的两排书架、数千种藏书，而且对于自己上网买书已经驾轻就熟。

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