福建羽达服饰有限公司关于晋江秋季园服生产的介绍,统一的穿着有利于培养团队精神。,统一的园服容易培养相互尊重的精神。大家来自于不同的家庭,有着不同的经济、文化背景,统一的园服拉近了孩子们之间的距离,减少了攀比现象，另外,园服自有校服的美,它朴素自然,落落大方。幼儿园园服是幼儿的标志，它代表了一个幼儿甚至是一所幼儿园的精神面貌。身着园服的孩子，无论走在哪儿，都是一道引人注目的风景，从心理学的角度来讲，幼儿穿园服对于推进幼儿园文化建设是非常有益处的。园服设计采用了的色彩搭配，既可以是纯白色，也可以是黑白色。

这样既保持了幼儿园原有的风格特色又不失现代时尚。同时也使幼儿园在整个教育环境中更加和谐统一。另外，园服还具有舒适、美观等特点。园服设计以简约为主，主要分为运动装和礼服两种，满足了儿童日常生活的正常需求，款式美观，映衬出儿童积极健康向上，活泼开朗的形象，服装设计采用恬静明亮的颜色，活泼不失严谨，代表了儿童的天真烂漫，活泼可爱，统一的园服即是孩子自己身份的象征也是幼儿园的一种标志，这种统一的穿着有利于培养孩子们的团队精神，树立集体责任感，也有助于学校的整体形象的提升。

服装，作为人们生活的必需品，无疑具有保暖和装扮的功能，而幼儿园小朋友的统一园服除具有服装的一般功能外，还具有潜移默化德育效果。园服是幼儿的标志，它代表了一个幼儿甚至是一所幼儿园的精神面貌。身着园服的孩子，无论走在哪儿，都是一道引人注目的风景,从心理学的角度来讲，幼儿穿园服对于推进幼儿园文化建设是非常有益处的。穿园服对幼儿有规范行为的功能。统一着装，是一种职业特点。幼儿统一穿园服，利于规则意识、规范意识等职业意识的培养。幼儿园是一个特殊的地方，它不同于外面的社会，我们的幼儿正在急速成长，因此无论从哪个方面来讲对幼儿的行为都应进行规。

因此在设计上应该体现以人为本这样的理念。据了解，园服的设计主要是以人为本的。在设计时应注重儿童身心发展的特点，让儿童感受到家庭和社会对他们的关怀、照顾。园服设计还有一个很重要的特色就是注重儿童生活空间与环境。这里面除了有幼教区之外，还有社区内各种生活配套设施。例如在服装的色彩选择上，以绿色、蓝色、等为主体颜色；在布料选择上注重了柔软性和舒适感。在服装设计方面注意了孩子们喜欢穿着什么样的衣物。园服还注重了幼儿与家长间的互动。为了让幼儿能够感受到快乐童年，园服设计师特别注重了对幼儿生活环境的营造。